dezvoltare armonioasa

Închidere proiect „Atelierul de EMOȚII (Empatie, Motivație, Omenie, Toleranță, Implicare, Incluziune)”

Leave a Comment / Activități, Noutăți /

În perioada septembrie-noiembrie am desfășurat proiectul Atelierul de EMOȚII (Empatie, Motivație, Omenie, Toleranță, Implicare, Incluziune), PROIECT REALIZAT CU SPRIJINUL PRIMĂRIEI ȘI CONSILIULUI LOCAL BÂRLAD. În cadrul proiectului, au fost organizate 11 de ateliere de emoții care au avut ca scop crearea de contexte prietenoase de învățare pentru exprimarea emoțiilor, au fost acordare 10 kituri cu […]

Închidere proiect „Atelierul de EMOȚII (Empatie, Motivație, Omenie, Toleranță, Implicare, Incluziune)” Read More »

Campanie de strângere de fonduri din vânzarea cărții „Mamă, tată, creșteți-mă în Iubire!”, autoare Nicoleta Horduna

Leave a Comment / Evenimente, Noutăți /

În perioada 5 decembrie – 20 decembrie 2018 Asociația „Bună Ziua, Copii din România” a derulat campania de strângere de fonduri din vânzarea cărții „Mamă, tată, creșteți-mă în Iubire!” a colegei noastre Nicoleta Horduna, având ca scop ajutorarea unei familii cu 7 copii cu posibilități financiare reduse (Radu-11 ani, Roberta-10 ani, Andrei-8 ani, Alexia-4 ani,

Campanie de strângere de fonduri din vânzarea cărții „Mamă, tată, creșteți-mă în Iubire!”, autoare Nicoleta Horduna Read More »

Efectele violenţei asupra dezvoltării copiilor

Leave a Comment / Noutăți, Platforma pentru părinți /

Familia este celula vieţii pe pământ. Pentru fiecare copil, familia este mediul cel mai favorabil pentru formarea şi dezvoltarea sa. Aceasta a cunoscut de-a lungul timpului o amplă evoluţie, astfel că nevoile care au stat la baza ȋntemeierii s-au transformat ȋn timp ȋn funcţii. Funcţia principală a familiei, educarea şi formarea copiilor, este distorsionată cu

Efectele violenţei asupra dezvoltării copiilor Read More »

Jocul cu copiii

Leave a Comment / Home, Noutăți, Platforma pentru părinți /

Jocul are implicaţii majore în dezvoltarea psihologică a copilului. Copilul se dezvoltă prin joc, acesta fiind primul stadiu de ȋnvăţare şi activitate. De fapt, această formă de activitate caracterizează toate vârstele, diferenţa fiind legată de funcţiile jocului. Jocul este o activitate voluntară şi spontană, ce produce bucurie. Acesta are o componenta fizică, reală şi una paralelă,

Jocul cu copiii Read More »